Fecha a Caixa (Adição)

Fonte: Instituto de Psicologia - USP¹.

Público Alvo

A partir da 6ª série/6º ano.

Competências e Habilidades

Diferentes possibilidades de adição para obter o mesmo resultado, agrupamentos para adicionar mais de uma parcela - associatividade, raciocínio e convívio social.

Material

Tabuleiro, 9 marcadores e 2 dados.

O Jogo

Número de Participantes

• 2 - um contra o outro.
• de 4 - em equipes de 2 jogadores.
  
  

Objetivo(s)

Fechar o maior número de caixas, perdendo o mínimo de pontos.

Regras

1. Distribuir o material entre as duas equipes;
2. Decidir qual das equipe iniciará o jogo;
3. A equipe lança os dois dados e soma os valores obtidos;
4. A equipe poderá fechar duas casas cuja soma dê o mesmo resultado - por exemplo, o jogador obteve “6” e “2”, o mesmo pode fechar as combinações “1” e “7”, “2” e “6”, “3” e “5”, pois todas resultam na soma dos dois dados, que é "8";
5. Se a soma resultante já foi obtida em lançamentos anteriores, o jogador/equipe passa sua vez.

Observações:

1. Uma alternativa para o jogo é cobrir apenas um dos lados da caixa, não considerando o lado pintado.
2. Se depois de três jogadas de uma equipe, nenhuma casa for coberta, encerra-se o jogo. Ganha a equipe que estiver com maior número de pontos através dos valores das casas fechadas.

Fonte: LÁZARO, C., RODRIGUES, T., TANAKA, G. Jogos no Ensino de Matemática: experiências com o “fecha a caixa”².

¹. Disponível em http://www.ip.usp.br/portal/images/feche_a_caixa.jpg. Acesso em Outubro de 2015. ↩

². Disponível em http://www2.fc.unesp.br/revistacqd/v2n2/v2n2_art13.pdf. Acesso em Outubro de 2015. ↩